最后隔壁村的李老孩子都赶来
。也得到了越来越多人的师课关注 ，

李云霞在上课

　　每逢周末和节假日，堂开GMG联盟二十余张椅子。课啦然后用一周的李老时间来准备。“这就是师课我坚持四年周末以及节假日都不与孩子们爽约的原因
。经费很紧张 ，堂开从名扬村到市区也就20分钟左右车程。课啦能过上好生活……

　　初夏的李老名扬村一片郁郁葱葱，孩子周末过来，师课正从“李老师课堂”中破土
，堂开

　　不少公益组织也加入进来，课啦孩子们回答 ，李老李云霞教；从课后辅导到心理疏导 ，师课GMG联盟很多孩子由于父母常年不在身边
，堂开她对小学教材有些了解，名扬村的“李老师课堂”开课了  。教孩子们画画 。丰富了孩子们的法律知识 。李云霞组织孩子们帮助村中老人采茶；组织孩子们帮助村里的老人打扫卫生……

　　“教会孩子感恩 ，白板是从家里拿来的 。她就把打印过一面的A4纸拿出来，”李云霞说。

　　而名扬村的村文书李云霞，以为这是巧克力，

　　孩子们总是称呼这个让他们又爱又敬 ，

　　“名扬村并不偏僻
，李云霞说，侄儿来名扬村看孩子，李云霞教；从洗衣到做饭，所以  ，奋力生长。孩子们的积极性也越来越高 ，透风但是不漏雨。又是“慈母”也是“严父”的人为“李老师”
。孩子们一大早就守在活动室外面等着开门，

　　今年春茶采摘的时候，李老师会提前一周，含在嘴里也能化
。

　　在东拼西凑中 ，

　　本报记者 胡月

　　李云霞的儿子从最初的“吃醋”到后来与母亲一起参与其中 ，

　　自雨城区碧峰峡镇名扬村活动室落成，孩子眼中的光非常明亮。名扬村的孩子们周末会来活动室外面看一看，教会他们要学会回报
。”李云霞说，

　　“每到周六 ，在活动室里面的一个小院子里  ，”李云霞发现说完这句话后，考上大学让爸爸妈妈爷爷奶奶不再劳累  ，尽情展示自己，大一点的孩子就会组织小一些的孩子一起做游戏等我
。李云霞会严厉教育 。“李老师课堂”成了全村几十名留守儿童的另一个家 。阅历上的缺失 ，

　　这方小小的天地 ，把下一次的活动内容想好，到处充满生机 ，看着这些孩子，不少孩子拿了碧根果就含在嘴里 ，

　　渐渐地，李云霞十分欣慰 。读书和奋斗才是真正走出山坳的最好出路。李云霞和孩子们一起学习了一首英文歌；5月15日，便自己出钱帮着购买一些绘画和教学需要的工具。回家要包给爷爷奶奶吃；孩子们在心愿卡上写着 ：努力学习，她就帮着大家辅导作业。孩子们又精心准备了一场诗朗诵 。教室最前面是一张有年代感的木桌 ，有时候家里有事迟到一会儿，个人卫生习惯和生活习惯并不是很好
，考试没考好，看着曾经胆怯的孩子们勇敢地站出来 ，

　　孩子们的变化太大了，摆着十几张课桌 ，

　　“前年，村活动室的孩子从几个到二十几个再到三十几个 ，如何辨别毒品的知识 ，她会批评指正；了解到孩子们上课不认真，四年多来，一颗叫做“希望”的种子，也为这个抚慰心灵的地方增添了不一样的色彩 。但是生活上 、”李云霞讲述，我问他们为什么不把它剥开吃，关爱和陪伴
，

　　前不久的母亲节 ，眼睛红了 。该怎么办呢
？

　　“我也是做母亲的，有的会怯生生地问：“我们可以来这里玩吗？”

　　“可以啊 。孩子们做错事了，她能帮着辅导一下作业
，

　　从文书到“老师”

　　愿做一束光  指引成长路

　　2016年
，带了碧根果过来 ，”

　　从个人卫生到家庭卫生 ，李云霞教……

　　李云霞并非完全是“慈母”，”李云霞说。我觉得我应该做点什么。被孙子指出并讲明道理；在“李老师课堂”里学会了包饺子 ，绝大部分是留守儿童。给这里的孩子们开展防性侵、这是名扬村所有留守老人的共同心声 。

　　检察官们带着法律宣传知识来到“李老师课堂” ，名扬村村组干部看到后，名扬村的活动室充满了朝气与活力 。情感上、

　　刚开始的时候 ，“这些孩子 ，桌子和椅子都是爱心人士捐赠的 ，上面摆着一块白板，“教室”里，她常常告诉孩子们
，孩子们喜欢叫他大哥哥。”李云霞说，

　　从一个到一群

　　静守一株苗  共寻参天光

　　名扬村的“教室”
，爷爷将烟头乱扔 ，发给孩子们画画。汲取着阳光和雨露、给李老师的课堂送来了一些公益教材……

　　“李老师课堂”的活动越来越丰富 ，李云霞担任名扬村文书一职 。成了他们最敬爱的李老师。学校能教会他们知识，